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新高考

新高考教務管理系統

圍繞學校的教學、考務等相關日常教學工作,契合高考3+X改革要求,提供從走班選課、智能分班、智能排課到成績管理等全流程業務,力求滿足新高考改革形勢下教育管理部門和學校對教務教學的新需求,充分整合和挖掘學校現有的教育資源,提升教育管理能力與服務水平,實現教育管理現代化、決策科學化。

走班選課系統

在7/6選3高考模式下,實現選課過程智能化,實時生成“一師一課表,一生一課表”。支持多輪選課,流程清晰,是人工與智能結合的一種走班選課形式,幫助學校科學配置師資、場地等教學資源。

課程設置:學校可設置科目課程、教學班數量、各教學班人數。

學生選課:根據7選3或6選3科目,學生自主選擇課程。

選課結果:分類查看已選課程、未選課程;查詢單科或組合選課結果。

分班安排:根據組合分班或單科分班情況,科學配置教師及教學場地資源。

分班結果:綜合生源等多方因素,使單科分班、組合分班、行政開班實現效果最優化。

對接智能排課:多輪選課結束后,選課信息輸出與智能排課對接。

分班系統

在綜合考慮學校男女生比例、成績等各方面因素的前提下,系統可設置開班規則項,自動+手動相結合實現單科、組合分班,或根據成績開設創新班或平行班,提高分班效率,最優化配置教學資源。

多模式分班方式:

  · 手工分班:方便學校根據實際需求和發展規劃組建特色班級;

  · 組合分班:根據學校開班能力實情,可使部分同學走班量縮減;

  · 單科分班:可實行完全走班,或對組合分班剩余的同學科學安排;

新高考

智能分班系統

排課系統

支持設置多樣化排課條件,優化算法以解決“課程、班級、教室、教師、時間”這五維關系的沖突問題,使學校有限資源的條件下,得出最佳的排課結果,提升教務工作效率。

同步選課數據:班級、課程、節次、學時等信息無需二次錄入;

排課特征設置:可設置課程、教師、班級對編排的要求;

一鍵智能編排:學考選考混排,走班學科、必修學科一鍵編排;

手工代管調課:自動排課+手動修改,實現日常代、調課;

課表查詢導出:網頁預覽、導出課表。

考務

實現電子化的考務安排,考試信息作為成績分析系統的基礎數據,通過智慧考務管理系統,相關教務人員可以對考試信息進行集中設置和管理,包括考試名稱、考試類型、考試日期、考試科目、考試方式、成績錄入方式、多科目總分權重分配、學生考號等信息。

考試信息快捷設置:相關教務人員在考前設置好考試對象、時間、類型、名稱等信息。

錄分權限科學分配:考試信息、成績錄入需有權限的教師才能操作,管理員能靈活修改權限。

成績錄入方便易查:全校考生成績可通過學期、年級、名稱、班級等條件查找,快速方便。

考試信息安全鎖定:學生考試信息的鎖定與解鎖,只許有權限的教師操作,保障信息安全。

成績管理

提供從學生個體到整體、微觀到宏觀、靜態到動態等多種分析維度,可定制符合本地區特色的分析模式。分析結果以多種圖表形式可視化呈現,清晰呈現本班的各科總體表現和變化趨勢,教師可輕松查看本班每位同學的趨勢動態和詳細分析,實現個性化教學管理。

  • 學習水平分析
  • 教學質量分析
  • 學習軌跡記錄
  • 動態趨勢預測
波音
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